Αρχική / Το πρόγραμμα / Δραστηριότητες / Μπροστά στις προκλήσεις της Ιστορίας – Πολεμικές αποζημιώσεις και επανορθώσεις
Πρώτα βήματα: Πολλές ιδέες και ακόμα περισσότερες ερωτήσεις
Πρώτα βήματα: Πολλές ιδέες και ακόμα περισσότερες ερωτήσεις
26.09.2019 και 10.10.2019
Συνομιλώντας με πρώην μαθητές της ΓΣΑ
Συνομιλώντας με πρώην μαθητές της ΓΣΑ
05.10.2019 και 15.11.2019
Συνάντηση με τον συλλέκτη Βύρωνα Μήτο.
Συνάντηση με τον συλλέκτη Βύρωνα Μήτο.
14.11.2019
7 + 13: Το Λύκειο Διστόμου και η ΓΣΑ σ’ ένα κοινό ταξίδι στον χρόνο.
7 + 13: Το Λύκειο Διστόμου και η ΓΣΑ σ’ ένα κοινό ταξίδι στον χρόνο.
12-19.12..2019
Τηλεοπτικά γυρίσματα στον κήπο
Τηλεοπτικά γυρίσματα στον κήπο
17.03.2020
Κορονοϊός: Θα τα καταφέρουμε! Ημερολόγιο καραντίνας
Κορονοϊός: Θα τα καταφέρουμε! Ημερολόγιο καραντίνας
09.03.2020-19.05.2020
14-16 Φεβρουαρίου 2020: Μπροστά στις προκλήσεις της Ιστορίας – Πολεμικές αποζημιώσεις και επανορθώσεις
Ακολουθώντας την πορεία σε έναν «διάδρομο συνείδησης», βασική τεχνική του εκπαιδευτικού δράματος, οι δύο μαθητικές ομάδες εξετάζουν το θέμα των πολεμικών αποζημιώσεων και επανορθώσεων, και απαντούν στο ερώτημα «γιατί η ενασχόληση με το συγκεκριμένο ζήτημα εξακολουθεί να παραμένει σημαντική και επίκαιρη ως τις μέρες μας».
Δείτε το σχετικό σύντομο βίντεο από τη μαθητική συνάντηση του Λυκείου Διστόμου και της Γερμανικής Σχολής Αθηνών, η οποία πραγματοποιήθηκε στις 15 Φεβρουαρίου 2020 στη ΓΣΑ.
«Από εσάς εξαρτάται! Εσείς καλείστε να μεταφέρετε στις επόμενες γενιές τα διδάγματα του φρικτού αυτού πολέμου!»
Αυτά τα λόγια επέλεξε o Πρόεδρος της Γερμανικής Δημοκρατίας στην ομιλία που εκφώνησε στις 8 Μαΐου 2020, με αφορμή την ημέρα μνήμης της λήξης του Β′ Παγκοσμίου Πολέμου και της συντριβής του εθνικοσοσιαλισμού, καλώντας τους νέους να διαφυλάξουν τη μνήμη, να διδαχθούν από την Ιστορία και να αντλήσουν τα απαραίτητα συμπεράσματα, ώστε να συμβάλουν καθοριστικά στη διαμόρφωση των δημοκρατικών δομών της ευρωπαϊκής κοινωνίας του αύριο.
Για τις διασχολικές δράσεις του Λυκείου Διστόμου και της Γερμανικής Σχολής Αθηνών, η διατήρηση της μνήμης είναι συνάμα αποστολή και πρόκληση. Οι δύο μαθητικές ομάδες μοιράστηκαν τους κοινούς προβληματισμούς τους γύρω από τα δύσκολα θέματα που επιβαρύνουν τις ελληνογερμανικές σχέσεις, σε μια προσπάθεια να χτίσουν γέφυρες εκεί όπου υπάρχουν βαθιά χάσματα, ακόμα και ύστερα από 75 χρόνια.
Πηγή: Συνάντηση μαθητών της Γερμανικής Σχολής Αθηνών και του Λυκείου Διστόμου, Φεβρουάριος 2020, φωτογραφικό αρχείο «Η ΓΣΑ θυμάται»
Σε αυτό το πλαίσιο, οι μαθητικές ομάδες της Γερμανικής Σχολής Αθηνών και του Λυκείου Διστόμου συζήτησαν επί δύο ημέρες για την αναγκαιότητα διαφύλαξης της μνήμης και για το ζήτημα της ιστορικής ευθύνης. Η σημερινή Γερμανία φέρει ιδιαίτερη ιστορική ευθύνη απέναντι στην Ελλάδα, δεδομένου ότι η φρίκη της γερμανικής Κατοχής έχει αφήσει βαθιές πληγές, ενώ η ανάμνηση των γερμανικών εγκλημάτων πολέμου έχει χαραχτεί ανεξίτηλα στη συλλογική συνείδηση των Ελλήνων.
«Η μνήμη μάς φέρνει αντιμέτωπους με προκλήσεις και δεσμεύσεις», τόνισε ο Φρανκ-Βάλτερ Σταϊνμάιερ στην ομιλία του με αφορμή την επέτειο της λήξης του Β′ Παγκοσμίου Πολέμου. Τι ακριβώς σημαίνει αυτό; Ποιες προκλήσεις θέτει η μνήμη και ποιες δεσμεύσεις καλούνται να αναλάβουν οι Γερμανοί πολίτες;
Πηγή: Συνάντηση μαθητών της Γερμανικής Σχολής Αθηνών και του Λυκείου Διστόμου, Φεβρουάριος 2020, φωτογραφικό αρχείο «Η ΓΣΑ θυμάται»
Κατά τη γνώμη των μαθητριών και των μαθητών, η μνήμη προϋποθέτει την ειλικρινή παραδοχή της προσωπικής ιστορικής ευθύνης αλλά και τη δέσμευση του υπεύθυνου να αποκαταστήσει την αδικία που έχει διαπράξει. Σύμφωνα με την άποψη των μαθητριών και των μαθητών, πρωταρχικό αίτημα της μνήμης είναι η αναγνώριση και η συνειδητοποίηση της ευθύνης. Αντίθετα, όταν δεν συνοδεύεται από τις αντίστοιχες ενέργειες, η αναγνώριση μένει μονάχα στα λόγια.
Από το τέλος του Β′ Παγκοσμίου Πολέμου, η Ελλάδα αξιώνει πολεμικές αποζημιώσεις και επανορθώσεις από τη Γερμανία. Το ερώτημα είναι αν το γερμανικό κράτος έχει ανταποκριθεί στις υποχρεώσεις του. Παρόλο που οι τοποθετήσεις και οι γνώμες γύρω από αυτό το ζήτημα διαφέρουν, οι μαθήτριες και οι μαθητές των δυο σχολείων έχουν ξεκάθαρη άποψη όσον αφορά τη σημασία και το δικαίωμα για επανορθώσεις και πολεμικές αποζημιώσεις για την καταστροφή, την απώλεια και το μαρτύριο των λαών και των ανθρώπων, των επιζώντων αλλά και των απογόνων των θυμάτων.
Πηγή: Συνάντηση μαθητών της Γερμανικής Σχολής Αθηνών και του Λυκείου Διστόμου, Φεβρουάριος 2020, φωτογραφικό αρχείο «Η ΓΣΑ θυμάται»
Λίγα λόγια για τη Σφαγή του Διστόμου: Σε αντίποινα για μια επίθεση ανταρτών, κατά την οποία σκοτώθηκαν τρεις Γερμανοί στρατιώτες, ένας λόχος της 4ης Τεθωρακισμένης Μεραρχίας Γρεναδιέρων των Ες Ες εκτέλεσε με κτηνώδη τρόπο στις 10 Ιουνίου 1944 διακόσιους δεκαοκτώ κατοίκους του Διστόμου, μεταξύ των οποίων τριάντα βρέφη και παιδιά. Μαζί με το Οραντούρ-συρ-Γκλάν και το Λίντιτσε, το Δίστομο αποτελεί έναν από τους πιο γνωστούς ευρωπαϊκούς τόπους μαρτυρίου και μνήμης για τις φρικαλεότητες του Β′ Παγκοσμίου Πολέμου. Η μνήμη της αποτρόπαιης ανθρωποσφαγής τιμάται για 76η φορά στις 10 Ιουνίου του τρέχοντος έτους.
